Аннотация:Учебное пособие обобщает теоретический, методологический и практический материал разнообразных проблем в области психологии управления. В работе рассматриваются психологическая структура, состав, содержание деятельности руководителя и ее главные психологические закономерности. Сформулированы фундаментальные проблемы психологии управления, раскрываются основы психологии общения и взаимодействия, характерные особенности личности руководителя и подчиненного, сущность психологии управления качеством жизни и конфликтными ситуациями, групповыми процессами и явлениями. Для студентов выших и средних специальных учебных заведений, а также менеджеров, предпринимателей и всех, кто интересуется психологическими аспектами управленческой деятельности.

Дисциплина:Выполнение и защита выпускной квалификационной работы, Производственная практика, научно-исследовательская работа (по теме выпускной квалификационной работы), Производственная практика, профессиональная, Производственная практика, технологическая, Профессиография, Психологические методы превентивной, коррекционной и реабилитационной работы в организации, Психология управления, Социальная психология, Социальная психология управления, Технологии и стили коммуникаций в организациях (практикум), Управление производственной деятельностью

Шифры:Ю9 - Ч-57

Аннотация:Раскрыты основные методологические принципы и методические приемы ведения групп психологического тренинга в организации, рассмотрены базовые технологии, используемые в коммуникативном тренинге, тренингах делового общения, развития навыков активного слушания, сензитивности, командообразования и др. Целью пособия является рассмотрение основных теоретических понятий и принципиальных положений, касающихся методов и технологий организационных тренингов. Предназначено для студентов специальности "Психология служебной деятельности".

Номер методич. пособия:№ 4711

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЧЦ-1

Дисциплина:Организационная психология, Психология труда, Психология управления

Шифры:Ю9 - Ч-57

Аннотация:Раскрыты основные методологические принципы и методические приемы ведения групп психологического тренинга в организации, рассмотрены базовые технологии, используемые в коммуникативном тренинге, тренингах делового общения, развития навыков активного слушания, сензитивности, командообразования и др. Целью пособия является рассмотрение основных теоретических понятий и принципиальных положений, касающихся методов и технологий организационных тренингов. Предназначено для студентов специальности "Психология служебной деятельности".

Номер методич. пособия:№ 4711

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Дисциплина:Организационная психология, Организационное поведение, тренинг профессионального роста, Психология труда, Психология управления, Социально-психологический тренинг, Тренинг профессионального и личностного роста, Тренинги в организации: методы и технологии

Шифры:Ю9 - К 68

Аннотация:Учебное пособие обобщает теоретический, методологический и практический материал разнообразных проблем в области психологии управления. В работе рассматриваются психологическая структура, состав, содержание деятельности руководителя и ее главные психологические закономерности. Сформулированы фундаментальные проблемы психологии управления, раскрываются основы психологии общения и взаимодействия, характерные особенности личности руководителя и подчиненного, сущность психологии управления качеством жизни и конфликтными ситуациями, групповыми процессами и явлениями.

Экземпляры:Всего: 2, из них: У-1, ЧЦ-1

Дисциплина:Выполнение и защита выпускной квалификационной работы, Производственная практика, профессиональная, Производственная практика, технологическая, Профессиография, Психология управления, Социальная психология, Социальная психология управления

Шифры:Ч48 - Ш 25

Аннотация:Излагается курс теории и практики педагогики и психологии высшего образования. Раскрываются сущность и структура образовательного процесса, цели и содержание высшего профессионального образования, концепции, методы, средства и организационные формы обучения и воспитания. Освещаются проблемы организации научно-исследовательской работы студентов и студенческого самоуправления, а также контроля и оценки результатов обучения. Особое внимание уделяется внедрению современных педагогических технологий, повышению качества высшего профессионального образования. Рассматриваются психология учебно-познавательной деятельности студентов, психологические особенности студенчества, основы психолого-педагогической диагностики, профессиональная деятельность и личность преподавателя, вопросы учебно-педагогического сотрудничества и общения. Для магистрантов, аспирантов и молодых преподавателей вузов. Может использоваться в системе повышения квалификации профессорско-преподавательского состава высшей школы. Представляет интерес для преподавателей средних профессиональных учебных заведений и менеджеров по управлению персоналом предприятий и организаций.

Экземпляры:Всего: 10, из них: КХ-1, У-1, Ц-7, ЧЦ-1

Дисциплина:Методика обучения химии, Методика преподавания метрологии, стандартизации и подтверждения соответствия, Научно-педагогическая практика, Педагогика и педагогическая психология, Психология и педагогика высшей школы

Шифры:Ю9 - Б 17

Аннотация:В учебнике рассмотрены вопросы психологии управления персоналом. Основное внимание сфокусировано на психологической составляющей сферы управления организации человеческими ресурсами. Рассмотрен организационный контекст управления персоналом, основные подходы, стратегии управления персоналом, жизненные стадии и циклы организации. Описаны методы и технологии управления персоналом. В состав книги вошли методы формирования кадрового состава, поддержания работоспособности персонала, реформирования организации. В структуру учебника включены тесты, контрольные вопросы и задания, а также кейсы, состоящие из конкретной практической ситуации и совокупности вопросов и заданий к ней.

Экземпляры:Всего: 2, из них: Ц-1, ЧЦ-1

Шифры:Ю9 - З-91

Аннотация:В учебнике рассмотрены основные концепции психологии применительно к организационному управлению, проанализированы возможности использования современной психологии, с помощью которых можно решить такие важные проблемы управления, как мотивация людей, выстраивание отношений лидерства и подчинения, управление конфликтными ситуациями. Особое внимание в учебнике уделено возможностям использования психологических знаний для повышения эффективности работы организации и труда управленцев. Издание содержит конкретные ситуации для анализа, позволяющие использовать приобретенные в процессе изучения курса знания для оценки реальных психологических проблем, а также психологические тесты, что обеспечивает более прочное усвоение теоретического материала.

Экземпляры:Всего: 2, из них: ЧЦ-2

Информация:За электронные документы, представленные в УМК, несет ответственность кафедра и разработчик УМК

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Информация:За электронные документы, представленные в УМК, несет ответственность кафедра и разработчик УМК

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Шифры:Ю9 - И 46

Аннотация:Учебное пособие адресовано прежде всего педагогам: учителям, воспитателям дошкольных учреждений, преподавателям колледжей и вузов. Особое внимание уделено психологическим сведениям, актуальным для практической педагогики и отсутствующим в большинстве учебников по педагогической психологии. Пособие включает в себя пять разделов: «Психология деятельности педагога», «Психология обучения», «Психология воспитания», «Психологическая характеристика педагогов», «Дошкольники и учащиеся как субъекты игровой и учебной деятельности и как объекты деятельности педагога». В конце книги дано приложение, в котором имеются два раздела: методики изучения особенностей деятельности и личности педагогов и методики изучения психологических особенностей воспитанников и учащихся. Издание содержит обширный список литературы, относящейся к данной проблематике.

Экземпляры:Всего: 3, из них: КХ-1, ХТ-1, ЧЦ-1

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Информация:За электронные документы, представленные в УМК, несет ответственность кафедра и разработчик УМК

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Дисциплина:Психология управления

Информация:Просмотр и копирование документа производится только с разрешения преподавателя.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Дисциплина:Психология управления

Шифры:Ю9 - К 59

Аннотация:В учебном пособии обобщен опыт использования психологического управления, накопленный в России в последние десятилетия, проанализирована деятельность производственных организаций различных по размерам и формам собственности. Рассмотрены методологические, теоретические и методические вопросы стратегического и оперативного управления конкретными человеческими общностями (подразделениями, объединениями).

Экземпляры:Всего: 6, из них: КХ-2, У-1, Ц-3

Дисциплина:Выполнение и защита выпускной квалификационной работы, Мотивация труда и стили управления, Психологические методы превентивной, коррекционной и реабилитационной работы в организации, Социальная психология управления, Управленческое консультирование и экспертиза

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Дисциплина:Психология управления

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Дисциплина:Психология управления