Шифры:6(06) - Т 26

Аннотация:Включает научные статьи, подготовленные на основе результатов исследований в области гуманитарных наук, выполненных в Тверском государственном техническом университете и с участием ученых других научных и образовательных учреждений. Содержание представляет интерес для преподавателей, научных работников, аспирантов, магистрантов и студентов.

Экземпляры:Всего: 8, из них: ИБО-1, КХ-4, Обм Ф-3

Шифры:Ю9 - М 14

Аннотация:В седьмом издании «Социальной психологии» обобщаются результаты самых последних исследований различных социальных явлений. Представлены теории и данные, которые, с одной стороны, вполне доступны рядовому студенту, а с другой — не освещаются в иных курсах по социологии или психологии. В этом издании, так же как и в предыдущем, большое внимание уделено различным культурам, фундаментальным принципам социального мышления, социального влияния и социального поведения. Автор иллюстрирует эти принципы транснациональными примерами. Живой язык автора, обзор социально-психологических и общепсихологических теорий, описание разнообразных экспериментов, несомненно, привлекут внимание не только студентов-психологов и их преподавателей, но и социологов, философов, политологов.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЧЦ-1

Дисциплина:Выполнение и защита выпускной квалификационной работы, Социальная психология, Социальная психология управления

Шифры:С5 - К 30

Аннотация:В сборник включены материалы конференции, посвящённой наиболее актуальным проблемам информационного общества и безопасности личности с позиций взглядов молодых ученых, аспирантов и студентов. Представлены доклады по разделам: "Качество жизни: философские аспекты и биоэтические практики", "Психологические исследования качества жизни", "Реклама и PR-коммуникации: история, современность, перспективы", "Социальные технологии в современном обществе", "Медицинские технологии и качество жизни", "Прикладные исследования качества жизни (аспиранты и молодые учёные)". В конференции участвовали учёные России, Белоруссии, Казахстана Украины и Туркменистана. Сборник адресован молодым учёным, магистрантам, аспирантам, студентам, практикующим психологам.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Шифры:С5 - К 30

Экземпляры:Всего: 1, из них: КХ-1

Аннотация:Представлены материалы конференции, посвящённой наиболее актуальным проблемам информационного общества и безопасности личности с позиций взглядов молодых учёных, аспирантов и студентов. Представлены доклады по темам: "Информационное общество: философский и биоэтический дискурсы", "Безопасность, идеология, мода: историко-культурные и экономические детерминанты", "Личность в информационном обществе: психологические проблемы развития и безопасности", "Реклама и PR в информационном пространстве личности: матрица рисков". В конференции участвовали ученые России, Украины и Туркменистана. Сборник адресован молодым учёным, магистрантам, аспирантам, студентам, практикующим психологам.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Шифры:С5 - Ф 42

Аннотация:Представлены результаты научных исследований, полученные в ходе теоретических и эмпирических изысканий феномена безопасности. Широкий научный контекст данного научного концепта и тех реалий, которые им описываются, задается методологией междисциплинарного подхода. Молодые авторы демонстрируют свои аналитические способности по ряду актуальных философских, социальных, психологических и медицинских проблем безопасности.

Экземпляры:Всего: 8, из них: КХ-5, Обм Ф-3

Шифры:С5 - Ф 42

Аннотация:Представлены результаты научных исследований, полученные в ходе теоретических и эмпирических изысканий феномена безопасности. Широкий научный контекст данного научного концепта и тех реалий, которые им описываются, задается методологией междисциплинарного подхода. Молодые авторы демонстрируют свои аналитические способности по ряду актуальных философских, социальных, психологических и медицинских проблем безопасности.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Шифры:Ю9 - Т 31

Аннотация:В монографии раскрыты сущность девиантного поведения подростков как психолого-педагогической проблемы, теоретические аспекты и опыт социально-педагогической профилактики правонарушений несовершеннолетних. Монография адресована преподавателям, аспирантам, студентам педагогических специальностей, руководителям образовательных учреждений, социальным педагогам, психологам, специалистам в области работы с детьми и молодежью.

Шифры:Ю9 - К 20

Дисциплина:Педагогическая психология

Шифры:Ю9 - Б 87

Аннотация:В книге помещена работа Мелани Кляйн, а также развивающие ее идеи доклады Р.Бриттона, М.Фельдмана и Э.О'Шонесси на конференции по проблемам эдипова комплекса. В сочетании с вводной статьей X.Сигал данный подбор текстов дает объемную картину того, как изменились взгляды психоаналитиков на эдипов комплекс.

Экземпляры:Всего: 1, из них: КХ-1

Дисциплина:Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

Шифры:Ю9 - Л 55

Аннотация:Достоинством книги, которую читатель держит в руках, является то, что, по сути, в ней раскрываются законы формирования лидерства как социального явления, правила и принципы системной организации лидерства в группе. Ключевая функция лидера - это конструктивное изменение внешней среды, в которой живет группа для достижения целей и задач. "Нелидеры" не изменяют мир, они способны лишь адаптироваться, приспосабливаться к миру, который изменяется вокруг них. Только лидер обладает личностными ресурсами для того, чтобы совершенствовать мир, внешнюю среду, в которой живет человек, и в том числе совершенствовать самого человека, идущего за лидером. За лидером идут, так как он одновременно и "свой, такой же, как мы" и "лучше, чем мы". Ответ на вопрос о том, как совместить эти два социальных статуса, дают авторы исследований, представленных в данной книге. Внимательный читатель может понять, что конкретно ему нужно сделать, какие способности усилить, как начать думать, чтобы стать тем, кто ведет людей за собой и организует их на достижение жизненно важных целей.

Экземпляры:Всего: 1, из них: КХ-1

Шифры:Ю9 - З-62

Аннотация:Перед вами работа живых классиков психологической науки - издание, которое можно использовать в качестве основного или дополнительного пособия в рамках курса по социальной психологии. Преподавателям социологии, теории коммуникации или бизнеса книга поможет при чтении таких курсов, как "Воздействие СМИ", "Пропаганда и СМИ", "Социальное влияние в малых и больших группах", "Основы рекламного дела" и так далее. В книгу вошли материалы, имеющие непосредственное отношение к проблематике каждой из указанных дисциплин. Рассчитанная на студенческую аудиторию, книга окажется интересной и информативной и для аспирантов-психологов, социологов, исследователей коммуникативных процессов. Обилие примеров и способов применения изложенных в ней теорий на практике поможет раскрыть новые горизонты той специальности, с которой вы свяжете будущую карьеру

Экземпляры:Всего: 2, из них: КХ-1, ЧЦ-1

Дисциплина:Социальная психология управления

Шифры:Ю9 - М 14

Аннотация:В седьмом издании «Социальной психологии» обобщаются результаты самых последних исследований различных социальных явлений. Представлены теории и данные, которые, с одной стороны, вполне доступны рядовому студенту, а с другой — не освещаются в иных курсах по социологии или психологии. В этом издании, так же как и в предыдущем, большое внимание уделено различным культурам, фундаментальным принципам социального мышления, социального влияния и социального поведения. Автор иллюстрирует эти принципы транснациональными примерами. Живой язык автора, обзор социально-психологических и общепсихологических теорий, описание разнообразных экспериментов, несомненно, привлекут внимание не только студентов-психологов и их преподавателей, но и социологов, философов, политологов.

Экземпляры:Всего: 4, из них: КХ-1, У-1, Ц-2

Дисциплина:Выполнение и защита выпускной квалификационной работы, Социальная психология, Социальная психология управления

Шифры:Ю9 - Ф 53

Аннотация:Данная монография является опытом психологического осмысления проблемы врачевания в социокультурном, междисциплинарном и психологическом контексте. Автором представлена социально-психологическая модель врачевания, конструируемая идеалами неклассической рациональности, конструктивистской парадигмой, субъектным, рфлексивным, ситуативным подходами, разрабатываемая социально-психологическая модель врачевания развивает современный концептуальный инструментарий психологии труда.

Экземпляры:Всего: 7, из них: КХ-2, У-2, Ц-2, ЧЦ-1

Дисциплина:Методология и методы социально-психологического исследования, Научно-исследовательская практика

Шифры:Ю9 - Г 80

Аннотация:В книге представлена методика проведения тренинга общения в подростковых группах. В первой части рассматриваются важнейшие организационно-методические вопросы, возникающие при тренинговой работе в данных группах. Во второй, практической части подробно описывается программа тренинга. Книга адресована практическим психологам, педагогам, социальным работникам, а также студентам, обучающимся по данным специальностям.

Экземпляры:Всего: 5, из них: КХ-2, У-1, ХТ-1, ЧЦ-1

Шифры:Ю9 - С 73

Аннотация:В книге изложены результаты теоретического и экспериментальных исследований способов учебной работы, формирующихся у школьников на основе старого знания, усвоенного в ходе обучения, и спонтанно накопленного опыта. Основным предметом изучения была индивидуальная вариативность способов учебной работы в русле возростной динамики. Эмперические данные получены на материале ряда учебных предметов: русского языка, физики, истории, биологии. Анализ способов учебной работы производится в контексте проблемы развития у школьников позиции субъекта учения.

Экземпляры:Всего: 1, из них: КХ-1

Шифры:Ю9 - Р 17

Аннотация:В книге обобщены результаты исследования коллектива авторов и совре-менные литературные данные о формировании когнитивных процессов, лежащих в основе познавательной деятельности ребенка. Представленные в книге результаты нейроморфологических, нейрофизио-логических и нейропсихологических исследований позволяют охарактеризовать возрастную специфику мозгового обеспечения когнитивных процессов, определяющих функциональные возможности ребенка в процессе воспитания и обучения. Книга предназначена для физиологов, психологов, педагогов и студентов психолого-педагогического профиля.

Экземпляры:Всего: 1, из них: КХ-1

Шифры:Ю9 - П 77

Аннотация:В книге рассматриваются такие понятия, как страх, тревога, тревожность. Здесь излагаются результаты многолетнего исследования источников, причин, возрастных и индивидуальных форм проявления тревожности на разных этапах детства: от старшего дошкольного до раннего юношеского возраста. К изданию прилагается CD, содержащий разработанные или модифицированные автором методики диагностики тревожности, особенностей Я-концепции, приемы и способы работы с тревожными детьми. Эти материалы могут использоваться как в исследовательских целях, так и в работе практических психологов. Книга может быть полезна психологам-исследователям в области общей, социальной психологии, психологии развития, практическим психологам и педагогам, а также студентам соответствующих специальностей.

Информация:Электронный документ является приложением к обычному изданию.

Шифры:Ю9 - П 77

Аннотация:В книге рассматриваются такие понятия, как страх, тревога, тревожность. Здесь излагаются результаты многолетнего исследования источников, причин, возрастных и индивидуальных форм проявления тревожности на разных этапах детства: от старшего дошкольного до раннего юношеского возраста. К изданию прилагается CD, содержащий разработанные или модифицированные автором методики диагностики тревожности, особенностей Я-концепции, приемы и способы работы с тревожными детьми. Эти материалы могут использоваться как в исследовательских целях, так и в работе практических психологов. Книга может быть полезна психологам-исследователям в области общей, социальной психологии, психологии развития, практическим психологам и педагогам, а также студентам соответствующих специальностей.

Экземпляры:Всего: 2, из них: КХ-2

Шифры:Ю9 - Л 47

Аннотация:Тематический сборник работ разных лет классика отечественной психологической науки Алексея Николаевича Леонтьева, посвященных психологическим и психолого-педагогическим вопросам развития ребенка, обучения и воспитания. Наряду с широко известными работами, книга включает в себя много малодоступных, долгое время не переиздававшихся работ, а также целый ряд впервые публикуемых текстов. Психологам, педагогам и другим работникам образования.

Экземпляры:Всего: 1, из них: КХ-1