Шифры:6(06) - Т 26

УДК:8

ББК:Ч48

Аннотация:Включает научные статьи, подготовленные на основе результатов исследований по группам научных специальностей «Философия», «Психология» и «Экономика», выполненных научно-педагогическими работниками Тверского государственного технического университета и учеными других научных и образовательных учреждений. Содержание журнала представляет интерес для преподавателей социально-гуманитарных дисциплин, научных работников, аспирантов, магистрантов и студентов.

Экземпляры:Всего: 3, из них: КХ-3

Шифры:Ю9 - Д 46

УДК:159.9

ББК:Ю953

Аннотация:Если вы живете и работаете среди людей, вам неминуемо придется столкнуться с необходимостью убедить окружающих в чем-то действительно важном. И в этом вам поможет популярнейшая книга Роберта Дилтса, гения нейро-лингвистического программирования. Вам просто не обойтись без «фокусов языка». Смысл в том, что определенные речевые шаблоны (паттерны) способны преобразовывать убеждения и восприятие какой-либо ситуации, кардинально изменяя наши реакции на нее. За три десятилетия, прошедшие с момента их открытия, «фокусы языка» заслужили право называться самым эффективным методом влияния и лучшим средством изменения убеждений в процессе общения. Откройте для себя новые возможности. С помощью «фокусов языка» вы научитесь главному — говорить нужные слова в нужное время.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЧЦ-1

Шифры:Ю9 - И 74

УДК:004.056:316.6

ББК:С521.2

Аннотация:Представлены материалы конференции, посвящённой наиболее актуальным проблемам информационного общества и безопасности личности с позиций взглядов молодых учёных, аспирантов и студентов. Представлены доклады по темам: "Информационное общество: философский и биоэтический дискурсы", "Безопасность, идеология, мода: историко-культурные и экономические детерминанты", "Личность в информационном обществе: психологические проблемы развития и безопасности", "Реклама и PR в информационном пространстве личности: матрица рисков". В конференции участвовали ученые России, Украины и Туркменистана. Сборник адресован молодым учёным, магистрантам, аспирантам, студентам, практикующим психологам.

Экземпляры:Всего: 1, из них: КХ-1

Шифры:Ю9 - П 86

УДК:159.9

ББК:Ю937.2

Аннотация:Данный сборник составлен из частично переработанных и дополненных текстов литературы, указанной в данном пособии. В нем рассматриваются различные возможности психодиагностики личности. Показано, что в процессе психодиагностики личности могут использоваться личностные опросники, а также проективные методы, направленные на изучение эмоциональной сферы, сферы межличностных отношений, функциональных состояний. Рассматриваются возможности диагностики профессиональной направленности и профессиональной компетентности. Представлены методики диагностики личности в контексте семейной сферы (супружество, родительство). Сборник содержит варианты методик, наиболее зарекомендовавших себя в практической психодиагностике. Представлены методические рекомендации к выполнению этих методик.

Экземпляры:Всего: 3, из них: КХ-1, ЧЦ-2

Дисциплина:Психологические технологии: диагностика и консультирование персонала организации

Шифры:Ю9 - Е 70

УДК:159.9

ББК:Ю937.2

Аннотация:В данном пособии рассматриваются возможности составления психологического портрета человека на основе методов визуальной психодиагностики. Анализируются особенности идентификации личности по внешним признакам, описывается механизм составления психологического портрета человека на основе "чтения" статических и динамических внешних признаков. Даются практические приемы толкования невербального поведения личности. Представлена авторская методика идентификации личности по чертам лица, разработанная по результатам психологического исследования. Экспресс-диагностика с помощью приводимой методики позволяет выявлять предрасположенности (экстраверсия- интроверсия, сенсорика-интуиция, мышление-чувствование, суждение-восприятие), образующие психологический тип человека. Дается характеристика психологических типов и темпераментов в повседневной жизни и профессиональной деятельности. Приводятся и другие визуальные средства исследования личности (психогеометрия, графология, анализ цветовых предпочтений, одежды, интерпретация рисунков человека).

Экземпляры:Всего: 3, из них: КХ-1, ХТ-1, ЧЦ-1

Дисциплина:Конструирование психодиагностического инструментария в организационной психологии

Шифры:Ю9 - К 98

УДК:159.9

ББК:Ю937

Аннотация:Как часто, начав одно дело, вы отвлекались на что-то более интересное или простое и в результате забрасывали его? Сколько раз вы говорили себе, что будете уходить с работы ровно в 7, чтобы поцеловать сына или дочку до того, как они пойдут спать, а потом винили себя за то, что и в этот раз не вышло? А сколько месяцев вы продержались, прежде чем спустить все отложенные на первый взнос на квартиру деньги? Очень часто причина неудач - всего лишь недостаток сосредоточенности, то есть неумение навести и удерживать фокус на поставленной цели. Десятки работ написаны о важности целеполагания. Авторы этой книги идут дальше - они могут помочь вам сделать достижение цели… привычкой! Тогда из трудной задачи "фокусировка на цели" превратится в знакомое, вполне посильное и регулярное действие, а результат не заставит себя ждать. А попутно вы узнаете о силе наших привычек, поймете, как воспитать новые полезные привычки и с их помощью наладить не только работу, но и личную жизнь.

Экземпляры:Всего: 1, из них: КХ-1

Шифры:Ю9 - Б 81

УДК:159.9

ББК:Ю937.2

Аннотация:Справедливо ли во всех жизненных ситуациях утверждение, что "толерантность - это хорошо, интолерантность - плохо"? Чем отличается подлинная толерантность от показной, декларированной? Почему толерантность необходимо воспитывать с самого раннего возраста? Каковы основные принципы и аспекты толерантного воспитания? На эти и многие другие вопросы читатель найдет ответы в предлагаемой книге, в которой известным психологам удалось решить две важные задачи: очертить круг ключевых вопросов, относящихся к проблеме толерантности - интолерантности, и ввести эту проблему в контекст базисных понятий психологии, что позволило наметить основные направления воспитания подрастающего поколения в духе толерантности.

Экземпляры:Всего: 6, из них: КХ-2, У-1, ХТ-1, ЧЦ-2

Дисциплина:Психология толерантности

Шифры:Ю9 - И 46

УДК:159.9

ББК:Ю941.1

Аннотация:Новая книга мастера психологии профессора Е.П.Ильина охватывает широкий круг актуальных вопросов, среди которых отношение современных людей к труду, психологические последствия потери работы, особенности личности и выбор вида деятельности, профессиональная деформация личности, психология профессиональных аддикций, трудоголизм, лень и склонность к лени, а также многие другие. В конце пособия приведены полезные методики и подробный библиографический список.

Экземпляры:Всего: 1, из них: КХ-1

Шифры:Ю9 - Р 21

УДК:159.9

ББК:Ю937

Аннотация:В уникальной книге известных английских психологов Николы Рамси и Дианы Харкорт изложены ключевые вопросы современной психологии внешности. Книгу отличает подробное и всестороннее рассмотрение психологических проблем, связанных с внешностью, а также описание эффективных способов их решения. Представленные разделы посвящены теоретическим и прикладным аспектам психологии внешности, нормальному и аномальному принятию своей внешности людьми, имеющими видимые отличия разной степени выраженности или испытывающими тревогу и неудовлетворенность своей внешностью. Издание предназначено для психологов, психотерапевтов, психиатров, пластических хирургов и представителей смежных специальностей, работающих в сфере красоты и здоровья.

Экземпляры:Всего: 1, из них: КХ-1

Шифры:С5 - П 63

УДК:316

ББК:С542.2

Аннотация:В коллективной монографии рассматриваются вопросы, связанные с культурологическими, теологическими, философскими и историческими аспектами исследования феномена гендера в современной культуре.

Экземпляры:Всего: 1, из них: КХ-1

Дисциплина:Гендерология

Шифры:Ю7 - М 89

ББК:Ю713.14

Аннотация:В настоящей книге представлено междисциплинарное понимание ответственности как универсального явления, присутствующего в разных сферах жизни, в том числе в управленческой, и связывающего человека с другими людьми и обществом в целом. Систематизированы множественные виды проявления ответственности. Показана связь разных форм ответственности с определенными психологическими и социальными явлениями. Обобщаются результаты многочисленных экспериментальных исследований ответственности в разнообразных жизненных ситуациях. Иллюстрируется ее значение для достижения успеха, справедливости, благополучия, а также для выживания.

Экземпляры:Всего: 4, из них: КХ-1, У-1, ХТ-1, ЧЦ-1

Шифры:Ю9 - Д 76

УДК:159.9

ББК:Ю937.2

Аннотация:Цель данной книги — изложение теоретических оснований психологии общих способностей человека (интеллекта, обучаемости, креативности). В ней анализируются наиболее известные и влиятельные модели интеллекта (Р. Кэттелла, Ч. Спирмена, Л. Терстоуна, Д. Векслера, Дж. Гилфорда, Г. Айзенка, Э. П. Торренса и др.), а также данные новейших и классических экспериментов в области исследования общих способностей, описывается современный инструментарий психодиагностики интеллекта и креативности. В приложении помещены оригинальные методические разработки руководимой автором лаборатории в Институте психологии РАН. Информативная насыщенность, корректность изложения, цельность научной позиции автора безусловно привлекут к этой книге внимание всех, кто интересуется психологией, педагогикой, социологией.

Экземпляры:Всего: 4, из них: КХ-2, ЧЦ-2

Шифры:Ю9 - Э 41

УДК:159.9

ББК:Ю953

Аннотация:В книге представлены разнообразные тренинговые, психотерапевтические упражнения, ролевые игры и техники, которые могут быть использованы в практической работе со взрослыми людьми. Особое внимание в книге уделяется работе с различными сферами жизнедеятельности людей. В частности, рассматриваются проблемы и приемы работы, связанные с личностным, межличностным развитием и эмоциональной сферой человека. В книге также представлены упражнения и ролевые игры, цель которых коррекция актуальных для многих клиентов проблем в области профессиональной деятельности: профессиональной адаптации, профессиональной идентичности, профессиональной компетентности, формирования команды. Книга может быть полезна практическим психологам, педагогам, преподавателям и студентам психологических факультетов.

Экземпляры:Всего: 2, из них: КХ-2

Шифры:Ю9 - М 31

УДК:159.9

ББК:Ю936

Аннотация:Через полвека после первого выхода в свет книга «Мотивация и личность» по-прежнему предлагает уникальные и влиятельные теории, не утратившие своего значения для современной психологии. Данное третье издание представляет собой переработку классического текста коллективом авторов, с сохранением оригинального стиля Маслоу. Целью переработки текста было придать ему бoльшую ясность и структурированность, сделав его таким образом пригодным для использования в учебных курсах по психологии. В третье издание вошли также развернутая биография Маслоу, послесловие редакторов, в котором они излагают практические и теоретические аспекты системы взглядов Маслоу, нашедших отражение в нашей жизни и обществе, и полная библиография трудов Маслоу.

Экземпляры:Всего: 3, из них: КХ-2, ЧЦ-1

Дисциплина:Выполнение и защита выпускной квалификационной работы, Мотивация поведения в экстремальных условиях

Шифры:Ю9 - И 46

УДК:159.9

ББК:Ю937

Аннотация:В книге профессора Е. П. Ильина детально изложены теория и практика дифференциальной психологии профессиональной деятельности. Из нее вы узнаете: как индивидно-личностные и типические особенности человека влияют на выбор вида деятельности и ее эффективность, как специфика деятельности влияет на формирование личностных черт и особенностей поведения профессионала (профессиональную деформацию), а также многое другое. Издание предназначено для психологов, педагогов и студентов вузовских факультетов психологического и педагогического профилей.

Экземпляры:Всего: 29, из них: КХ-2, У-1, ХТ-1, Ц-24, ЧЦ-1

Дисциплина:Дифференциальная психология, Психология профессий и карьеры

Шифры:Ю9 - Г 95

ББК:Ю937

Аннотация:В книге собраны наиболее значимые для психологической науки и практики работы одного из ведущих отечественных специалистов в области дифференциальной психологии. Здесь представлены труды, посвященные проблемам профессиональной пригодности в зависимости от основных свойств нервной системы человека, изложено авторское видение проблем изучения личностного и умственного развития школьников посредством нового вида критериально ориентированных тестов, а также рассматриваются перспективы использования разработанных методик для организации обратной связи в учреждениях образования. Издание предназначено в первую очередь специалистам в области общей и дифференциальной психологии, тем, кто занимается проблемами индивидуальных различий и созданием психологического инструментария, психологам-практикам, решающим вопросы отбора персонала и психологической помощи в решении проблем эффективности человека как субъекта той или иной профессиональной деятельности. Материалы книги могут быть полезны практическим психологам, преподавателям и студентам, изучающим психологию.

Экземпляры:Всего: 5, из них: КХ-2, Ц-2, ЧЦ-1

Дисциплина:Выполнение и защита выпускной квалификационной работы, Дифференциальная психология, Психодиагностика, Психологическая диагностика, экспертиза и коррекция

Шифры:Ю9 - Л 66

УДК:159.9

ББК:Ю937

Аннотация:Вошедшие в сборник материалы конференции отражают многообразие общетеоретических и методологических подходов к анализу проблемы личности в культуре. Сборник адресован всем, кто интересуется вопросами развития культуры, происходящими в ней процессами взаимодействия и противостояния, проблемами культурной идентификации и самоопределения.

Экземпляры:Всего: 1, из них: КХ-1

Шифры:Ю9 - И 46

ББК:Ю936

Аннотация:В данной книге впервые и наиболее полно в отечественной психологии систематически рассмотрен вопрос о физиологических, психических и социальных различиях мужчин и женщин с учетом многочисленных отечественных и зарубежных исследований. Издание является логическим продолжением курса, изложенного в учебнике того же автора "Дифференциальная психофизиологии" {"Питер", 2001). Помимо теоретических и методологических вопросов, в книге представлены методики изучения полоролевых особенностей мужчин и женщин.

Экземпляры:Всего: 2, из них: КХ-2

Дисциплина:Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

Шифры:Ю9 - В 46

УДК:159.9

ББК:Ю936

Аннотация:В монографии излагается оригинальная концепция мотивации, синтезирующая взгляды Б. Спинозы, В. Вундта, К. Левина, У. Джеймса, У. Макдауголла и ряда современных авторов, тесно связывающих мотивацию и эмоции. Главная идея концепции утверждает, что эмоции выражают на уровне психики мотивацию, являются ментальным ее носителем, феноменологическим эквивалентом. Именно разнообразные эмоциональные отношения, определяемые мотивацией, служат теми ориентирами, подчиняясь которым индивид совершает необходимое для жизни поведение.

Экземпляры:Всего: 1, из них: КХ-1

Шифры:Ю - Х 72

УДК:159.9

ББК:Ю937

Аннотация:Грамотно структурированное и профессионально организованное, отличающееся богатством упражнений и методов, насыщенное полезной информацией, способствующей надежному усвоению материала, - данное руководство предоставляет читателю превосходную возможность получить все лучшее из НЛП как для удовлетворения первого любопытства, так и для повышения своей профессиональной квалификации до уровней Практика и Мастера НЛП. Эта книга учит совершенству в использовании всех возможностей человеческой психики. Практические занятия, упражнения и демонстрации, которыми изобилует книга, позволят вам обогатить свой тренерский, управленческий или методический репертуар на основе новейших достижений прикладного НЛП.

Информация:Вы имеете возможность заказать данный документ на электронном носителе в читальном зале.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ХТЭБ-1