Шифры:Ю9 - В 18

УДК:159.9

ББК:Ю937.2я7

Аннотация:Данная программа разработана для осуществления профилактики семейного неблагополучия и социального сиротства детей через активизацию потенциала семьи и социального окружения ребенка в трудной жизненной ситуации. Новизна программы заключается в целостном взгляде на семью как социальную систему и пошаговой отработке проблем каждого элемента этой системы. Программа представляет собой комплексный подход к решению проблем семьи с опорой на ресурсы детей, родителей и родственников. Для психологов, социальных работников, волонтеров.

Дисциплина:Психологическая коррекция и реабилитация, Психологическая технология адаптации, коррекция и реабилитация

Шифры:6(06) - Т 26

УДК:8

ББК:Ч48

Аннотация:Включает научные статьи, подготовленные на основе результатов исследований в области гуманитарных наук, выполненных в Тверском государственном техническом университете и с участием ученых других научных и образовательных учреждений. Содержание представляет интерес для преподавателей, научных работников, аспирантов, магистрантов и студентов.

Экземпляры:Всего: 8, из них: ИБО-1, КХ-4, Обм Ф-3

Шифры:Ю6 - Д 43

УДК:53:1

ББК:Ю6

Аннотация:В книге петербургского философа Павла Дзыгивского раскрывается единство и взаимное соответствие фундаментальных логических, математических, физических и социальных понятий и законов. Даны определения жизни, собственности, массы и энергии. Автор предлагает трактовку знаменитого фрагмента Анаксимандра в форме всеобщего закона воздаяния и объясняет ошибку И. Ньютона в законе тяготения.

Экземпляры:Всего: 1, из них: КХ-1

Шифры:Ю6 - К 49

УДК:316

ББК:Ю6

Аннотация:В монографии поднимается проблема специфики дискурсивного пространства современного информационного общества, способного создавать новые условия работы коммуникативного механизма публичной, правовой и политической легитимации. Книга адресована студентам вузов, специалистам в области гуманитарного знания, кругу читателей, интересующихся проблемами современного информационного общества, создающего специфические коммуникативные условия осуществления социальной легитимации.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Дисциплина:Создание и управление информационными ресурсами в сети Интернет, Технологии и риски информационного общества

Шифры:Ю6 - К 49

УДК:316

ББК:Ю6

Аннотация:В монографии поднимается проблема специфики дискурсивного пространства современного информационного общества, способного создавать новые условия работы коммуникативного механизма публичной, правовой и политической легитимации. Книга адресована студентам вузов, специалистам в области гуманитарного знания, кругу читателей, интересующихся проблемами современного информационного общества, создающего специфические коммуникативные условия осуществления социальной легитимации.

Экземпляры:Всего: 5, из них: КХ-2, ЧЦ-3

Дисциплина:Создание и управление информационными ресурсами в сети Интернет

Шифры:Ю9 - С 30

УДК:159.9

ББК:Ю956

Аннотация:Современное научно-популярное пособие, созданное трудом ведущих специалистов России, представляет собой систематическое изложение основных вопросов психологии, педагогики, социологии и социальной работы в рамках научных теоретических и практических исследований в данном направлении, а также богатого опыта российских ученых в прикладном их решении. Вы изучите структуру отношений между членами семьи, закономерности ее функционирования, стили родительского воспитания в семье, особенности формирования, развития и социализации личности в семье, основы семейного консультирования. Особое место в книге занимают самые острые на сегодняшний день проблемы семей и детей группы риска и ресоциализации детей-сирот.

Экземпляры:Всего: 3, из них: КХ-1, ХТ-1, ЧЦ-1

Дисциплина:Социология семьи

Шифры:Ю6 - М 79

ББК:Ю7

Аннотация:Человек существо общественное. Потому непременным условием "допуска" в жизнь общества является процесс социализации индивида, т. е. освоения им специфически человеческого образа жизни, основных ценностей материальной и духовной культуры.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Шифры:С5 - Д 37

ББК:С5

Аннотация:В межвузовский сборник научных трудов включены материалы межвузовской научной конференции и статьи преподавателей, аспирантов и студентов, посвящённые актуальным проблемам теоретической и практической социологии, социальной философии и социальной работы. Очередной выпуск "Социологических чтений" адресован научным работникам, преподавателям вузов и школ, аспирантам, студентам и всем интересующимся социологическими проблемами.

Шифры:С - Ж 86

ББК:С032.2

Аннотация:В 3 томе рассмотрены философия, история, социальная роль, показано своеобразие российских традиций. Особое внимание уделено университетам. Проанализировано состояние и показаны перспективы развития первого отечественного социального университета, а также подготовки кадров для социальной сферы. Рассматриваются проблемы культурного наследия народов России с использованием социологии частного случая.

Экземпляры:Всего: 1, из них: КХ-1

Шифры:С - Ж 86

ББК:С032.2

Аннотация:В работе анализируются глобальные процессы и их влияние на социальное развитие России, раскрываются параметры и итоги модернизации страны, анализируется социальная политика государства, предпринимаются попытки сформулировать парадигму развития России в контексте глобального взаимодействия стран и народов. Предпринята первая в отечественной науке попытка предложить методологию математического моделирования управления социальными процессами ии обобщить опыт кадрового обеспечения социальной сферы.

Экземпляры:Всего: 1, из них: КХ-1

Шифры:С - Ж 86

ББК:С032.2

Аннотация:В монографическом исследовании освещаются основные процессы, протекавшие в российском обществе с 1985 по 2005 годы, подводятся итоги "перестройки" и радикального реформирования страны, предлагается социологическая модель измерения человеческого потенциала России, определяется место страны в системе глобальных социальных координат.

Экземпляры:Всего: 1, из них: КХ-1

УДК:316

ББК:С5

Аннотация:В межвузовский сборник научных трудов включены материалы межвузовской научной конференции и статьи преподавателей, аспирантов и студентов, посвящённые актуальным проблемам социологии, социальной философии, социальной работы, пенсионного обеспечения и социальной лингвистики. Очередной выпуск "Социологических чтений" адресован научным работникам, преподавателям вузов и школ, аспирантам, студентам и всем интересующимся социологическими проблемами.

Шифры:Ю6 - П 80

ББК:Ю6

Аннотация:Монография посвящена исследованию различий, существующих между индивидуально и социально ориентированными проявлениями морали. Опираясь на опыт обсуждения неоднородности нравственных феноменов такими философами, как Ф. Ницше, А. Бергсон, Л. Н. Толстой и Х. Арендт, автор показывает всю сложность и противоречивость взаимодействия морали индивидуального совершенствования и морали общественной организации (общественной морали). Общественная мораль, понимаемая автором как формализованная и институционализированная система норм, нацеленных на обеспечение мира и здоровой социальной среды, охарактеризована в книге со стороны своих формальных свойств, нормативного содержания, трансформационных и стабилизационных функций. Отдельному анализу подвергнуты центральные нормативные категории общественной морали - категории равенства и справедливости. Монография предназначена для специалистов в области этики, социальной и политической теории, а также для широкого круга читателей, интересующихся нравственными проблемами общественно-политической практики. Она может быть использована для преподавания целого ряда учебных дисциплин: философии, культурологии, политологии, социологии, прикладной и теоретической этики. Данное издание осуществлено в рамках программы "Межрегиональные исследования в общественных науках" Российской благотворительной организации "ИНО-Центр (Информация. Наука. Образование.)".

Шифры:Ю6 - М 34

УДК:3

ББК:Ю6

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Шифры:Ч30/49 - У 69

ББК:Ч30/49

Аннотация:Применительно к образованию излагается разработанная автором общесистемная теория постижения бытия. Подробно доказывается, что образование, как и наука, философия, исскуство, религия, является фундаментальной формой постижения бытия. Анализируются стратегии повышения, сохранения, понижения уровня образования. Показывается, что главным итогом постижения бытия - применительно к образованию - является создание Человека знающего, Человека знающего и умеющего, Человека интеллигентного.

Экземпляры:Всего: 1, из них: КХ-1

Шифры:51 - М 74

УДК:51

ББК:Ю6

Аннотация:Работы Н.Н. Моисеева получили высокое научное и общественное признание. В книге собраны выжнейшие из трудов, посвященные междисциплинарным исследованиям глобальных проблем, а также его публицистика, охватывающая широкий круг общественных проблем.

Экземпляры:Всего: 1, из них: КХ-1

Шифры:С5 - О-66

УДК:316

ББК:С561.51

Аннотация:Целью работы является социально-философское исследование некоторых существенных проблем в аспекте эволюции семейных отношений на рубеже XX-XXI столетий, что конкретизируется в постановке следующих задач: изучение особенностей, состояния, структуры, функций и тенденций развития современной российской семьи; анализ демографических тенденций в современном российском обществе на рубеже веков; выявление особенностей влияния социально-экономических процессов в современном российском обществе на процессы, происходящие в семье и семейных отношениях; исследование некоторых видов девиантного поведения как следствия деструктивных явлений в семье и обществе; исследование ценностных ориентаций, нормативных и идеальных установок подростков и молодежи на брак и семейные отношения.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Дисциплина:Вступительное испытание по специальной дисциплине

ББК:Ю8

Информация:Вы имеете возможность заказать данный документ на электронном носителе в читальном зале.