Шифры:Ш141.2 - Э 92

ББК:Ш141.2-1(075И)

Аннотация:Целью является подготовка к обучению в российских вузах иностранцев, начинающих изучать русский язык. Курс рассчитан на 120–150 часов учебного времени. Содержание соответствует требованиям существующих нормативных документов, в частности «Образовательной программы по русскому языку как иностранному» (М., 2001), «Лингводидактической программы по русскому языку как иностранному» (М., 2010). Состоит из вводно-фонетического и вводно-грамматического курсов, обеспечивающих поэтапное формирование фонетических и лексико-грамматических навыков в различных видах речевой деятельности. В рамках авторской методики предлагается комплекс упражнений для формирования интонационных навыков. Содержит созданные авторами учебные тексты, большое разнообразие типов и видов упражнений, вариативный иллюстративный материал.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Шифры:Ш141.2 - Э 92

ББК:Ш141.2-1(075И)

Аннотация:Адресован иностранцам, начинающим изучать русский язык с целью подготовки к обучению в российских вузах, и рассчитан на 120-150 часов учебного времени. Его содержание соответствует требованиям существующих нормативных документов: "Образовательная программа по русскому языку как иностранному" (М., 2001), "Лингводидактическая программа по русскому языку как иностранному" (М., 2010). Состоит из вводно-фонетического и вводно-грамматического курсов, обеспечивающих поэтапное формирование фонетических и лексико-грамматических навыков в различных видах речевой деятельности. В рамках авторской методики предлагается комплекс упражнений для формирования интонационных навыков. Содержит созданные авторами учебные тексты, большое разнообразие типов и видов упражнений, вариативный иллюстративный материал.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Шифры:Ш141.2 - Г 92

ББК:Ш141.2-1(075И)

Аннотация:Цель пособия - формирование у учащихся Юго-Восточной Азии фонетических и интонационных навыков на русском языке. При отборе фонетического материала учтена необходимость раздельной постановки глухих и звонких согласных в связи с отсутствием категории глухости/звонкости в звуковом строе родных языков этих учащихся. Предлагается также специальная методика обучения, в основе которой - учет функциональной значимости интонационных компонентов русского языка и стадиальности формирования интонационных навыков. В речевых образцах представлены способы передачи содержания высказывания на русском языке интонационными средствами. Подлежащие изучению фонетические и интонационные явления отобраны в соответствии с Государственным стандартом по русскому языку как иностранному (элементарный уровень). Может быть использовано при обучении представителей Юго-Восточной Азии русскому языку как иностранному на начальном этапе.

Экземпляры:Всего: 72, из них: КХ-1, ФМАС-71

Шифры:Ш141.2 - Г 92

ББК:Ш141.2-1(075И)

Аннотация:Цель пособия - формирование у учащихся Юго-Восточной Азии фонетических и интонационных навыков на русском языке. При отборе фонетического материала учтена необходимость раздельной постановки глухих и звонких согласных в связи с отсутствием категории глухости/звонкости в звуковом строе родных языков этих учащихся. Предлагается также специальная методика обучения, в основе которой - учет функциональной значимости интонационных компонентов русского языка и стадиальности формирования интонационных навыков. В речевых образцах представлены способы передачи содержания высказывания на русском языке интонационными средствами. Подлежащие изучению фонетические и интонационные явления отобраны в соответствии с Государственным стандартом по русскому языку как иностранному (элементарный уровень). Может быть использовано при обучении представителей Юго-Восточной Азии русскому языку как иностранному на начальном этапе.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Шифры:Ш141.2 - О-26

ББК:Ш141.2-1(075И)

Аннотация:Сопровождают "Учебное пособие для представителей Юго-Восточной Азии по фонетике и интонации русской речи на начальном этапе", адресованы преподавателям русского языка как иностранного и представляют теоретические и практические сведения о методике формирования у представителей Юго-Восточной Азии навыков фонетически и интонационно корректной речи на русском языке на начальном этапе обучения. Даны тексты для аудирования, материалы для текущего, промежуточного и итогового контроля уровня сформированности у учащихся фонетических и интонационных навыков в речи на русском языке на начальном этапе обучения.

Экземпляры:Всего: 95, из них: ФМАС-95

Шифры:Ш141.2 - О-26

ББК:Ш141.2-1(075И)

Аннотация:Сопровождают "Учебное пособие для представителей Юго-Восточной Азии по фонетике и интонации русской речи на начальном этапе", адресованы преподавателям русского языка как иностранного и представляют теоретические и практические сведения о методике формирования у представителей Юго-Восточной Азии навыков фонетически и интонационно корректной речи на русском языке на начальном этапе обучения. Даны тексты для аудирования, материалы для текущего, промежуточного и итогового контроля уровня сформированности у учащихся фонетических и интонационных навыков в речи на русском языке на начальном этапе обучения.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Шифры:Ш141.2 - М 17

ББК:Ш141.2-1(075И)

Аннотация:Книга профессора В. И. Максимова в занимательной форме рассказывает о фонетике — разделе науки в языке, в котором изучаются звуковые средства, используемые человеком при общении (звуки, ударение, интонация), звучащая речь в целом. Читатель проследит весь путь от образования звуков до их использования в нашей повседневной речи и в языке художественной литературы, познакомится с правилами русского литературного произношения и выразительного чтения.

Экземпляры:Всего: 10, из них: ФМАС-10

Шифры:Ш141.2 - Ф 34

ББК:Ш141.2-1(075И)

Аннотация:Предлагаемые на этом диске песни специально созданы для эффективного обучения русскому произношению. Они записаны в двух вариантах: исполнение с голосом и только аккомпанемент. В случае необходимости вы можете воспользоваться методическими рекомендациями для преподавателя из печатного приложения. комплект предназначен для различных форм обучения как иностранных учащихся, так и детей-билингвов. Продолжительность звучания 50 минут.

Информация:Электронный документ является приложением к обычному изданию.

Шифры:Ш141.2 - Ф 34

ББК:Ш141.2-1(075И)

Аннотация:Данное учебное пособие предназначено для обучения иностранцев русскому произношению. Пособие включает в себя тексты авторских фонетических песен, методические рекомендации для преподавателя и компакт-диск с записями песен. Песни исполняются самим автором. После каждой песни предлагается "минусовка" (принцип "караоке"). Пособие адресовано иностранцам, изучающим русский язык, а также преподавателям русского языка как иностранного. Оно может быть использовано в различных формах обучения.

Экземпляры:Всего: 2, из них: ФМАС-2