Аннотация:В учебнике рассматриваются основные теоретические концепции психического развития в онтогенезе. Особое внимание уделяется возрастной периодизации психического развития на основе культурно-исторической парадигмы. Дан полный жизненный цикл человека с рождения до глубокой старости с точки зрения чередования стабильных и кризисных периодов. Описываются новообразования каждого возраста с учетом их динамики и преемственности. Представлены современные подходы к типологии аномального развития.

Дисциплина:Психология развития и возрастная психология

Шифры:004 - Ш 19

Аннотация:В книге с общих позиций рассматривается широкий круг вопросов, касающихся проблем моделирования поведения, восприятия и мышления. Наряду с общими вопросами рассматриваются модели целенаправленного поведения, восприятия с "пониманием" и активных нейронных механизмов мозга, а также качественные модели репродуктивного и творческого мышления. В основе этих моделей лежит "принцип устойчивого неравновесия", принцип maxТ и системные принципы целостности, целенаправленности и активности. Описывается также применение принципов целостности, целенаправленности и активности в системах распознавания рукописных текстов Графит, FineReader-рукопись и FormReader. Книга предназначена для специалистов в области распознавания образов и искусственного интеллекта, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами создания автономных и активных искусственных систем.

Аннотация:Учебное пособие является прикладным развитием учебника «Финансовое право» и основано на современном законодательстве и практике его применения. Практикум нацелен на то, чтобы студенты могли приобрести навыки практических ситуаций в области финансовых отношений (к примеру, налоговых, банковских, инвестиционных, страховых и др.), научиться применять финансовое законодательство, анализировать современные финансово-правовые проблемы, а также определять тенденции развития финансового права. Приводятся планы семинарских занятий, методические указания, задачи, тестовые задания, вопросы для самоконтроля, темы для рефератов, эссе, коллоквиумов, нормативные правовые акты, материалы судебной практики, научная литература, которую следует изучать самостоятельно. Особое место занимают модели учебно-практических ситуаций (деловые игры, кейсы).

Дисциплина:Финансовое право

Аннотация:Особенность издания это представление основных тем учебной дисциплины на основе системы финансового права как отрасли национального права. Процесс трансформации содержания основных категорий науки финансового права, обусловливающий взаимосвязь с юридической наукой и зависимость от нее, нашел отражение в данном учебнике. В книге раскрываются основные понятия и анализируются специфические особенности в области правового регулирования отдельных сегментов финансовой деятельности. При подготовке издания учтены последние изменения в законодательстве и новейшая судебная практика в области финансового права. Авторами учебника являются ведущие ученые, в том числе доктора наук. Для более полного и глубокого изучения с целью ознакомления с проблемами современной юридической науки в рассматриваемой области исследования каждая глава снабжена контрольными вопросами и заданиями, списками литературы, представлены тесты по всему курсу.

Дисциплина:Финансовое право

Аннотация:В курсе системно и доступно освещаются вопросы, изучаемые в рамках учебной дисциплины «Финансовое право»: раскрываются особенности финансово-правовых отношений и правовых институтов — бюджетное право и бюджетный процесс, банковская система, рынок ценных бумаг, валютное регулирование и валютный контроль и др. Используется практико-ориентированный подход в изложении теоретического материала. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс представляет интерес и будет полезен студентам, научным и практическим работникам, бакалаврам, магистрам, преподавателям юридических и экономических вузов и факультетов, должностным лицам финансово-контрольных органов, органов законодательной (представительной) власти, исполнительной власти и органов местного самоуправления, а также всем, кто интересуется вопросами правового регулирования финансовых отношений.

Дисциплина:Актуальные проблемы финансов, Антикризисное управление и риск – менеджмент, Финансовое право

Аннотация:В учебнике дается характеристика основных методов управленческого учета в условиях рыночной экономики. Рассматриваются как традиционные, так и новые методы учета затрат и калькулирования себестоимости продукции. Описаны методы косвенных расходов, затрат комплексных производств. Значительное внимание уделяется методике проведения анализа данных учета для принятия управленческих решений и особенностям управленческого учета в межорганизационных отношениях. Представлены контрольные вопросы в конце глав, а также список нормативно-правовых документов.

Дисциплина:Управленческий учет, Управленческий учет и бюджетирование

Аннотация:В учебнике рассматриваются основные вопросы бухгалтерского управленческого учета. Раскрываются основные системы, модели, методы и процедуры управленческого учета, показана взаимосвязь управленческого учета и менеджмента на предприятии. Особое внимание уделяется традиционным и стратегическим аспектам управленческого учета. Теоретический материал проиллюстрирован учебными примерами и примерами из практики управленческого учета в российском и международном бизнесе. Каждая глава учебника сопровождается методическим комплексом, включающим контрольные вопросы, тесты, ситуационные задачи и задачи, требующие расчетов.

Дисциплина:Управленческий учет, Управленческий учет и бюджетирование

Аннотация:Предлагаемое учебное пособие посвящено изучению дисциплины «Психология влияния и манипуляций», включенной в учебный процесс в рамках Психолого-педагогического направления, профиль «Психологическое консультирование и медиация в социальной сфере». В пособии кратко изложены теоретические основы психологического влияния, основные подходы к понятию и видам манипуляций, а также предлагаются упражнения и приемы по развитию умений противостоять манипуляциям.

Дисциплина:Основные методы психологического воздействия

Аннотация:Настоящий курс посвящен исследованиям в области нейропсихологии детского возраста. В нем представлены основные понятия детской нейропсихологии, особенности развития психических функций ребенка, синдромы несформированности, атипичное развитие у детей, особое внимание уделяется принципам коррекционно-развивающего обучения.

Дисциплина:Нейропсихология

Шифры:Ю9

Дисциплина:Методы прикладной статистики для социологов

Аннотация:В учебном пособии подробно рассмотрены методологические основы эмпирической психологии. Разобрано понятие науки, приведены общие контуры эмпирической психологии, ее базовые посылы и признаки. Рассмотрен здравый смысл и его влияние на эмпирическое познание. Дан анализ научного метода в сравнении с другими формами познания и в связи с особенностями исследовательского мышления. Изложены некоторые особенности организации эмпирического познания, его способы и процедуры, инструменты и измерения. Описаны два основных метода производства эмпирического знания — наблюдение и экспериментирование. Каждая глава пособия дополнена глоссарием терминов и понятий, вопросами и литературой.

Дисциплина:Методологические основы психологии, Организация теоретического и эмпирического исследования психологии

Аннотация:Курс содержит основной теоретический и методологический материал для подготовки и успешной сдачи экзамена по дисциплине «Методологические основы психологии». В курсе представлена психология как наука, показаны основные этапы эволюции психологического знания и изменения взглядов на предмет психологии, раскрыты методологические принципы и психологические системы. Особое внимание уделено таким категориям, как отражение, психика, сознание, деятельность и личность.

Дисциплина:Методологические основы психологии

Аннотация:В учебнике психологическая наука представлена в контекстах основных методологических подходов, специфики психологического знания и принципов психологии, изменения критериев научности и связи психологического объяснения с представлениями о ее предмете и методах исследования. Соотношение теории, закона и методов в психологии раскрывается на фоне динамики представленных в ней парадигм и обсуждения таких центральных проблем, как проблема кризиса (в разных вариантах ее осмысления), особенности психологического понимания и объяснения, стадиальность развития научного знания. В книге учтены дискуссии последних лет о проблемах методологии психологии, а также отражены новые интересные публикации по данной теме в отечественных периодических изданиях и сборниках.

Дисциплина:Методологические основы психологии

Аннотация:Досуговая деятельность — важная составляющая социально-педагогической деятельности, поскольку без умения работать с детской аудиторией, навыков игрового взаимодействия с детьми, развития детского игрового творчества невозможна эффективная организация детской деятельности. В пособии раскрыто воспитательное значение игры и детского праздника для ребенка. Разработана программа курса по выбору цикла общепрофессиональных дисциплин «Организация детских школьных праздников», которая может быть интересна социальным педагогам, классным руководителям и организаторам детского досуга.

Дисциплина:Методологические основы психологии

Аннотация:В данном учебном пособии рассмотрены основные разделы клинической нейропсихологии. Освещаются важные вопросы нейропсихологической диагностики. Подробно описываются особенности различных нейропсихологических синдромов при локальных и сосудистых поражениях головного мозга, а также при паркинсонизме и старении. Теоретический материал авторы активно подкрепляют примерами из практики.

Дисциплина:Нейропсихология

Аннотация:Вопросы обеспечения кадровой безопасности являются важными для любой организации. Особую актуальность заявленная проблематика приобретает в системе государственной гражданской и муниципальной службы. В данном учебнике рассмотрены проблемы кадровой безопасности как феномена организации, профессионализма и карьеры в аспекте безопасности организации, психологической надежности и кадровых рисков государственных гражданских и муниципальных служащих, проанализированы вопросы кадровой политики и стратегий управления персоналом в контексте кадровой безопасности организации.

Дисциплина:Методы психофизиологического обеспечения кадровой безопасности

Аннотация:В учебном пособии рассмотрены преимущества и недостатки тестовой формы контроля знаний, описана конструкция теста, используемого на факультете клинической психологии СПБГПМУ, разобраны примеры тестовых заданий по нейропсихологии и даны рекомендации по подготовке и рациональной тактике их выполнения, перечислены правила поведения во время аттестационного тестирования, а также приведён примерный список тем и понятий, выносимых на аттестацию по дисциплине. Пособие рассчитано на студентов бакалавриата и специалитета, обучающихся по направлениям «клиническая психология» и «специальное (дефектологическое) образование», может быть полезным и для студентов смежных направлений.

Дисциплина:Нейропсихология

Аннотация:В учебном пособии рассмотрены психологические механизмы обеспечения кадровой безопасности организации, позволяющие минимизировать риски, связанные с человеческими ресурсами. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования 3++. Предназначено бакалаврам, магистрантам и аспирантам ВУЗов, изучающим проблемы кадровой безопасности организации, психологии управления, организационной психологии, а также может быть полезно специалистам кадровых служб, занимающимся вопросами подбора, отбора, увольнения, аттестации, мотивации и стимулирования, карьерного продвижения работников. Подготовлено на кафедре теории и методики профессионального образования Самарского университета

Дисциплина:Методы психофизиологического обеспечения кадровой безопасности

Аннотация:В учебном пособии представлены теоретико-методологические основы и практические вопросы анализа, оценок формирования, использования и развития системы кадровой безопасности организации с применением инновационных технологий управления персоналом. Разработанная авторами концепция превентивной кадровой политики, сформулированная классификация инновационных технологий управления персоналом, представленные авторские методики оценки уровня развития кадровой безопасности (определение уровня дисциплинированности персонала, риска проявления им девиантного поведения, степени личностной ориентации руководителей и их общей готовности к реализации превентивной кадровой политики) опираются на теоретико-методологические положения общей теории систем, объединяют понятийно-категориальный аппарат личностно ориентированной и превентивной педагогики, архитектонику превентивной кадровой политики, технологию подготовки руководителей к превентивному управлению персоналом с девиантным поведением и его методическое обеспечение. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Менеджмент», «Управление персоналом», «Государственное и муниципальное управление» (уровень бакалавриата), специальностям «Экономическая безопасность», «Таможенное дело». Издание адресовано также руководителям организаций, служб управления персоналом предприятий любой организационно-правовой формы, государственных и муниципальных органов управления, организаций, специализирующихся на управленческом и кадровом консалтинге и аудите, специалистам службы занятости и социальной защиты населения, кадровых агентств.

Дисциплина:Методы психофизиологического обеспечения кадровой безопасности, Управление персоналом автотранспортной организации

Шифры:Ю9

Дисциплина:Психология развития и возрастная психология