Шифры:Ч48 - У 91

УДК:004.738.5

ББК:Ч481.253

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Шифры:Ч48 - П 72

УДК:004.738.5

ББК:Ч481.253я7

Аннотация:Структура хрестоматии соответствует структуре учебного курса «Преподавание в сети Интернет». Тексты документов и фрагменты публикаций расположены по темам и распределены по двум рубрикам: нормативно-правовые документы и учебно- и научно-методические публикации. При выборе фрагментов публикаций и сокращениях, приводимых в хрестоматии документов, сохранялся смысл цитируемого источника. Основная цель хрестоматии – сокращение времени на поиск важных документов и научно-методических утверждений и рекомендаций. Она должна способствовать повышению эффективности учебной работы и стимулировать изучение полнотекстовых источников, используя познавательную мотивацию учащихся и их стремление к самостоятельному пополнению знаний. В рамках разделов – документы, научные статьи и другие материалы – расположены по темам. В каждой теме материалы расположены по трем рубрикам: Нормативно-правовые документы, Учебно-методические и научные публикации, Определения, цитаты, факты. Книга включает десять тем, распределенных по трем разделам: “Введение в открытое образование”, “Педагогическая система открытого образования”, "Организация сетевого учебного процесса в информационно-образовательной среде”. Хрестоматия адресована студентам и слушателям, изучающим теорию и практику Интернет-обучения.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Дисциплина:Технологии удаленного взаимодействия

Шифры:Ч48 - П 72

УДК:004.738.5

ББК:Ч481.253я7

Аннотация:Структура хрестоматии соответствует структуре учебного курса «Преподавание в сети Интернет». Тексты документов и фрагменты публикаций расположены по темам и распределены по двум рубрикам: нормативно-правовые документы и учебно- и научно-методические публикации. При выборе фрагментов публикаций и сокращениях, приводимых в хрестоматии документов, сохранялся смысл цитируемого источника. Основная цель хрестоматии – сокращение времени на поиск важных документов и научно-методических утверждений и рекомендаций. Она должна способствовать повышению эффективности учебной работы и стимулировать изучение полнотекстовых источников, используя познавательную мотивацию учащихся и их стремление к самостоятельному пополнению знаний. В рамках разделов – документы, научные статьи и другие материалы – расположены по темам. В каждой теме материалы расположены по трем рубрикам: Нормативно-правовые документы, Учебно-методические и научные публикации, Определения, цитаты, факты. Книга включает десять тем, распределенных по трем разделам: “Введение в открытое образование”, “Педагогическая система открытого образования”, "Организация сетевого учебного процесса в информационно-образовательной среде”. Хрестоматия адресована студентам и слушателям, изучающим теорию и практику Интернет-обучения.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Шифры:Ч48 - П 72

УДК:004.738.5

ББК:Ч481.253я7

Аннотация:Структура хрестоматии соответствует структуре учебного курса «Преподавание в сети Интернет». Тексты документов и фрагменты публикаций расположены по темам и распределены по двум рубрикам: нормативно-правовые документы и учебно- и научно-методические публикации. При выборе фрагментов публикаций и сокращениях, приводимых в хрестоматии документов, сохранялся смысл цитируемого источника. Основная цель хрестоматии – сокращение времени на поиск важных документов и научно-методических утверждений и рекомендаций. Она должна способствовать повышению эффективности учебной работы и стимулировать изучение полнотекстовых источников, используя познавательную мотивацию учащихся и их стремление к самостоятельному пополнению знаний. В рамках разделов – документы, научные статьи и другие материалы – расположены по темам. В каждой теме материалы расположены по трем рубрикам: Нормативно-правовые документы, Учебно-методические и научные публикации, Определения, цитаты, факты. Книга включает десять тем, распределенных по трем разделам: “Введение в открытое образование”, “Педагогическая система открытого образования”, "Организация сетевого учебного процесса в информационно-образовательной среде”. Хрестоматия адресована студентам и слушателям, изучающим теорию и практику Интернет-обучения.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Дисциплина:Технологии удаленного взаимодействия

Шифры:Ч48 - П 72

УДК:004.738.5

ББК:Ч481.253я7

Аннотация:Структура хрестоматии соответствует структуре учебного курса «Преподавание в сети Интернет». Тексты документов и фрагменты публикаций расположены по темам и распределены по двум рубрикам: нормативно-правовые документы и учебно- и научно-методические публикации. При выборе фрагментов публикаций и сокращениях, приводимых в хрестоматии документов, сохранялся смысл цитируемого источника. Основная цель хрестоматии – сокращение времени на поиск важных документов и научно-методических утверждений и рекомендаций. Она должна способствовать повышению эффективности учебной работы и стимулировать изучение полнотекстовых источников, используя познавательную мотивацию учащихся и их стремление к самостоятельному пополнению знаний. В рамках разделов – документы, научные статьи и другие материалы – расположены по темам. В каждой теме материалы расположены по трем рубрикам: Нормативно-правовые документы, Учебно-методические и научные публикации, Определения, цитаты, факты. Книга включает десять тем, распределенных по трем разделам: “Введение в открытое образование”, “Педагогическая система открытого образования”, "Организация сетевого учебного процесса в информационно-образовательной среде”. Хрестоматия адресована студентам и слушателям, изучающим теорию и практику Интернет-обучения.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Дисциплина:Технологии удаленного взаимодействия

Шифры:Ч48 - П 72

УДК:004.738.5

ББК:Ч481.253я7

Аннотация:Структура хрестоматии соответствует структуре учебного курса «Преподавание в сети Интернет». Тексты документов и фрагменты публикаций расположены по темам и распределены по двум рубрикам: нормативно-правовые документы и учебно- и научно-методические публикации. При выборе фрагментов публикаций и сокращениях, приводимых в хрестоматии документов, сохранялся смысл цитируемого источника. Основная цель хрестоматии – сокращение времени на поиск важных документов и научно-методических утверждений и рекомендаций. Она должна способствовать повышению эффективности учебной работы и стимулировать изучение полнотекстовых источников, используя познавательную мотивацию учащихся и их стремление к самостоятельному пополнению знаний. В рамках разделов – документы, научные статьи и другие материалы – расположены по темам. В каждой теме материалы расположены по трем рубрикам: Нормативно-правовые документы, Учебно-методические и научные публикации, Определения, цитаты, факты. Книга включает десять тем, распределенных по трем разделам: “Введение в открытое образование”, “Педагогическая система открытого образования”, "Организация сетевого учебного процесса в информационно-образовательной среде”. Хрестоматия адресована студентам и слушателям, изучающим теорию и практику Интернет-обучения.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Дисциплина:Технологии удаленного взаимодействия

Шифры:Ч48 - П 72

УДК:004.738.5

ББК:Ч481.253

Аннотация:Структура хрестоматии соответствует структуре учебного курса «Преподавание в сети Интернет». Тексты документов и фрагменты публикаций расположены по темам и распределены по двум рубрикам: нормативно-правовые документы и учебно- и научно-методические публикации. При выборе фрагментов публикаций и сокращениях, приводимых в хрестоматии документов, сохранялся смысл цитируемого источника. Основная цель хрестоматии – сокращение времени на поиск важных документов и научно-методических утверждений и рекомендаций. Она должна способствовать повышению эффективности учебной работы и стимулировать изучение полнотекстовых источников, используя познавательную мотивацию учащихся и их стремление к самостоятельному пополнению знаний. В рамках разделов – документы, научные статьи и другие материалы – расположены по темам. В каждой теме материалы расположены по трем рубрикам: Нормативно-правовые документы, Учебно-методические и научные публикации, Определения, цитаты, факты. Книга включает десять тем, распределенных по трем разделам: “Введение в открытое образование”, “Педагогическая система открытого образования”, "Организация сетевого учебного процесса в информационно-образовательной среде”. Хрестоматия адресована студентам и слушателям, изучающим теорию и практику Интернет-обучения.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Шифры:Ч48 - П 72

УДК:004.738.5

ББК:Ч481.253

Аннотация:Структура хрестоматии соответствует структуре учебного курса «Преподавание в сети Интернет». Тексты документов и фрагменты публикаций расположены по темам и распределены по двум рубрикам: нормативно-правовые документы и учебно- и научно-методические публикации. При выборе фрагментов публикаций и сокращениях, приводимых в хрестоматии документов, сохранялся смысл цитируемого источника. Основная цель хрестоматии – сокращение времени на поиск важных документов и научно-методических утверждений и рекомендаций. Она должна способствовать повышению эффективности учебной работы и стимулировать изучение полнотекстовых источников, используя познавательную мотивацию учащихся и их стремление к самостоятельному пополнению знаний. В рамках разделов – документы, научные статьи и другие материалы – расположены по темам. В каждой теме материалы расположены по трем рубрикам: Нормативно-правовые документы, Учебно-методические и научные публикации, Определения, цитаты, факты. Книга включает десять тем, распределенных по трем разделам: “Введение в открытое образование”, “Педагогическая система открытого образования”, "Организация сетевого учебного процесса в информационно-образовательной среде”. Хрестоматия адресована студентам и слушателям, изучающим теорию и практику Интернет-обучения.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Дисциплина:Технологии удаленного взаимодействия

Шифры:Ч48 - П 72

УДК:004.738.5

ББК:Ч481.253

Аннотация:Структура хрестоматии соответствует структуре учебного курса «Преподавание в сети Интернет». Тексты документов и фрагменты публикаций расположены по темам и распределены по двум рубрикам: нормативно-правовые документы и учебно- и научно-методические публикации. При выборе фрагментов публикаций и сокращениях, приводимых в хрестоматии документов, сохранялся смысл цитируемого источника.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Шифры:Ч48 - П 72

УДК:004.738.5

ББК:Ч481.253

Аннотация:Структура хрестоматии соответствует структуре учебного курса «Преподавание в сети Интернет». Тексты документов и фрагменты публикаций расположены по темам и распределены по двум рубрикам: нормативно-правовые документы и учебно- и научно-методические публикации. При выборе фрагментов публикаций и сокращениях, приводимых в хрестоматии документов, сохранялся смысл цитируемого источника. Основная цель хрестоматии – сокращение времени на поиск важных документов и научно-методических утверждений и рекомендаций. Она должна способствовать повышению эффективности учебной работы и стимулировать изучение полнотекстовых источников, используя познавательную мотивацию учащихся и их стремление к самостоятельному пополнению знаний. В рамках разделов – документы, научные статьи и другие материалы – расположены по темам. В каждой теме материалы расположены по трем рубрикам: Нормативно-правовые документы, Учебно-методические и научные публикации, Определения, цитаты, факты. Книга включает десять тем, распределенных по трем разделам: “Введение в открытое образование”, “Педагогическая система открытого образования”, "Организация сетевого учебного процесса в информационно-образовательной среде”. Хрестоматия адресована студентам и слушателям, изучающим теорию и практику Интернет-обучения.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Дисциплина:Технологии удаленного взаимодействия

Шифры:Ч48 - П 72

УДК:004.738.5

ББК:Ч481.253

Аннотация:Структура хрестоматии соответствует структуре учебного курса «Преподавание в сети Интернет». Тексты документов и фрагменты публикаций расположены по темам и распределены по двум рубрикам: нормативно-правовые документы и учебно- и научно-методические публикации. При выборе фрагментов публикаций и сокращениях, приводимых в хрестоматии документов, сохранялся смысл цитируемого источника.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Дисциплина:Технологии удаленного взаимодействия

Шифры:Ч48 - П 72

УДК:004.738.5(075.8)

ББК:Ч481.253я7

Аннотация:Руководящим документом, обусловливающим разработку настоящей учебной программы является "Методика применения дистанционных образовательных технологий (дистанционного обучения) в образовательных учреждениях высшего, среднего и дополнительного профессионального образования Российской Федерации", утвержденная приказом Минобразования России от 18.12.2002 № 4452. Курс предназначен для обучающихся по программе повышения квалификации "Организация работы преподавателей в новой информационно-образовательной среде". Основная цель курса заключается в подготовке преподавателей, прежде всего вузов, к эффективному использованию в учебном процессе возможностей Интернет-технологий в системе открытого образования (ОО) на базе инструментального средства учебного назначения "виртуальное представительство" (ВП) учебного заведения в Российском портале открытого образования.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Дисциплина:Создание и управление информационными ресурсами в сети Интернет

Шифры:Ч48 - П 72

УДК:004.738.5(075)

ББК:Ч481.253я7

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Дисциплина:Технологии удаленного взаимодействия

Шифры:Ч48 - П 72

УДК:004.738.5

ББК:Ч481.253

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Дисциплина:Технологии удаленного взаимодействия

Шифры:Ч48 - Р 76

УДК:378

ББК:Ч481.253

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Шифры:Ч48 - П 72

УДК:004.738.5(075.8)

ББК:Ч481.253я7

Аннотация:В настоящее время Интернет-технологии широко внедряются в систему образования России. Однако значительная часть преподавателей вузов, особенно старшего поколения, оказалась не готовой к применению Интернет-технологий в учебном процессе. Это обусловило необходимость разработки учебной программы. Руководящим документом, обусловливающим разработку настоящей учебной программы является "Методика применения дистанционных образовательных технологий (дистанционного обучения) в образовательных учреждениях высшего, среднего и дополнительного профессионального образования Российской Федерации", утвержденная приказом Минобразования России от 18.12.2002 № 4452. Курс предназначен для обучающихся по программе повышения квалификации "Организация работы преподавателей в новой информационно-образовательной среде". Основная цель курса заключается в подготовке преподавателей, прежде всего вузов, к эффективному использованию в учебном процессе возможностей Интернет-технологий в системе открытого образования (ОО) на базе инструментального средства учебного назначения "виртуальное представительство" (ВП) учебного заведения в Российском портале открытого образования.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Дисциплина:Технологии удаленного взаимодействия

Шифры:Ч48 - О-83

УДК:378

ББК:Ч481.253

Аннотация:В работе представлена модель информационно-образовательной среды открытого образования. Определены информационные основы работы с образовательными ресурсами и их описание. Даны описания образовательных обоъектов в IMS. Обоснована универсальная модель описания образовательных ресурсов.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Шифры:Ч48 - Л 68

УДК:378

ББК:Ч481.253

Аннотация:В брошюре с учетом практического опыта рассматриваются принципы создания, функционирования и развития Российского портала открытого образования OPENET.RU, организация деятельности виртуального представительства учебного заведения в составе программного комплекса "Виртуальный университет" портала.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Шифры:Ч48 - А 65

УДК:378

ББК:Ч481.253

Аннотация:В монографии представлены результаты междисциплинарных исследований, сформулированы педагогические принципы в рамках категорий прикладной философии открытого образования. Определяются понятие и педагогическая сущность современных информационно-образовательных сред. Рассматриваются актуальные проблемы электронной педагогики и оценки качества Интернет-обучения.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1

Шифры:Ч48 - О-75

УДК:378

ББК:Ч481.253

Аннотация:В коллективной монографии представлены результаты междисциплинарных исследований, сформулированы концептуальные основы открытого образования, обобщен зарубежный и отечественный опыт. Определены предплсылки и условия создания информационно-образовательной среды открытого образования Российской Федерации. Подробно с учетом практического опыта рассматривается принципы создания, функционирования и развития Российского портала открытого образования OPENET.RU, организация деятельности виртуального представительства учебного заведения в составе регионального или специализированного виртуального университета портала.

Экземпляры:Всего: 1, из них: ЭБ-1