| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | b | |||
| 001 | Контрольный номер | 360ad42a502b44fa858312be314194ca | ||
| 005 | Дата корректировки | 20241212141341.0 | ||
| 080 | a | Индекс УДК | 159.954:159.99:373 | |
| 097 | b | Оператор | *Плё* | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Гефеле О.Ф. |
| 245 | 10 | a | Заглавие | Арт-терапия как инструмент развития творческого воображения дошкольников |
| p | Название части/ раздела | - Текст : электронный | ||
| b | Продолж. заглавия | статья | ||
| 260 | a | Место издания | Тверь | |
| b | Издательство | ТвГТУ | ||
| c | Дата издания | 2024 | ||
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Рассмотрен вопрос об актуальности изучения творческого воображения в контексте личностного развития дошкольника. Проведен краткий теоретический анализ феномена указанного воображения. Отмечено, что арт-терапия как психокоррекционный инструмент направлен на раскрытие творческого потенциала, что неразрывно связано с творческим воображением. При этом подчеркнуто, что приемы и средства арт-терапии способствуют развитию такого воображения у детей дошкольного возраста, так как они схожи с ведущим видом деятельности этих детей, а именно игровым. |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Творческое воображение |
| a | Ключевые слова | Когнитивные процессы | ||
| a | Ключевые слова | Дошкольный возраст | ||
| a | Ключевые слова | Арт-терапия | ||
| a | Ключевые слова | Личностное развитие | ||
| 773 | 18 | w | Контрольный № источника | 4e6936758e844d6793e49add69e377ed |
| t | Название источника | Вестник Тверского государственного технического университета | ||
| d | Место и дата издания | Тверь : ТвГТУ, 2024 | ||
| k | Обл. серии из связ. един. | Науки об обществе и гуманитарные науки | ||
| g | Прочая информация | № 2 (37). - С. 27-31 | ||
| 856 | 40 | u | URL | https://elibrary.ru/item.asp?id=67354115 |
| 901 | t | Тип документа | b | |
| 950 | a | Редактор записи | гм | |
| 951 | i | EL-ТГТУ? | да |