| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | b | |||
| 001 | Контрольный номер | a243af4dc06544949f2c5a5e37021476 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20241212142808.3 | ||
| 080 | a | Индекс УДК | 159.9 | |
| 097 | b | Оператор | *X* | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Балакшина Е.В. |
| 245 | 10 | a | Заглавие | Психологические особенности профессионального развития на этапе обучения в вузе |
| p | Название части/ раздела | - Текст : электронный | ||
| b | Продолж. заглавия | статья | ||
| 260 | a | Место издания | Тверь | |
| b | Издательство | ТвГТУ | ||
| c | Дата издания | 2024 | ||
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Статья посвящена психологическим особенностям студенческого возраста. Центральное место отведено таким составляющим, как психические процессы, саморазвитие, самоактуализация, профессиональное самоопределение, профессиональные навыки, умения, знания. Приведены результаты теоретического анализа трудов отечественных и зарубежных ученых , посвященных заявленной проблематике. Дано описание периода студенчества как одного из этапов взросления. Указаны ведущие тенденции в современном образовании, направленные на личностное и профессиональное развитие обучающихся. |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Студенчество |
| a | Ключевые слова | Самоактуализация | ||
| a | Ключевые слова | Личностные качества | ||
| a | Ключевые слова | Профессиональная деятельность | ||
| a | Ключевые слова | Ценностные ориентации | ||
| 773 | 18 | w | Контрольный № источника | 259e21ac075645918f372eb2b0c6a649 |
| t | Название источника | Вестник Тверского государственного технического университета | ||
| d | Место и дата издания | Тверь : ТвГТУ, 2024 | ||
| k | Обл. серии из связ. един. | Науки об обществе и гуманитарные науки | ||
| x | ISSN | 2409-1391 | ||
| g | Прочая информация | № 1 (36). - С. 31-36 | ||
| 856 | 40 | u | URL | https://elibrary.ru/item.asp?id=64321129 |
| 901 | t | Тип документа | b | |
| 950 | a | Редактор записи | гм | |
| 951 | i | EL-ТГТУ? | Да |