| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | fc78f5e4c2444fba9c8d3f7630172fab | ||
| 005 | Дата корректировки | 20220513105815.5 | ||
| 080 | a | Индекс УДК | 378.147 | |
| 097 | b | Оператор | *Ир* | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Комаров И.С. |
| 245 | 10 | a | Заглавие | Риторика как инструмент педагогической практики: принципы эффективного изложения лекционного материала |
| b | Продолж. заглавия | статья | ||
| p | Название части/ раздела | - Текст : электронный | ||
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Проанализированы необходимые требования к речи и условиям качественного донесения информации до слушателей. Проведено обобщение и формулирование основных принципов эффективного изложения лекционного материала преподавателем. |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Риторика |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Педагогическая риторика |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Культура речи |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Донесение информации |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Изложение материала |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Речь преподавателя |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Работа с аудиторией |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Публичные выступления |
| 700 | 1_ | a | Другие авторы | Розов Д.В. |
| 773 | 18 | t | Название источника | Проблемы управления в социально-гуманитарных, экономических и технических системах : седьмой ежегод. сб. науч. трудов преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов факультета управления и соц. коммуникаций ТвГТУ : в 2 ч. Ч. 1 / под общ. ред. И.И. Павлова |
| d | Место и дата издания | Тверь : ТвГТУ, 2019 | ||
| g | Прочая информация | С. 117-123 | ||
| w | Контрольный № источника | RU/IS/BASE/616156615 | ||
| 856 | 40 | u | URL | https://elibrary.ru/item.asp?id=39250291&pff=1 |
| 901 | t | Тип документа | b | |
| 905 | a | Дата создания записи | 02.07.21 | |
| 950 | a | Редактор записи | гм | |
| 951 | i | EL-ТГТУ? | Да |