| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | e448e936d8f54647b4070a59a3111aa0 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20240330180559.4 | ||
| 080 | a | Индекс УДК | 376.1 | |
| 097 | b | Оператор | *Ир* | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Попова Н.В. |
| 245 | 10 | a | Заглавие | Обучение детей с интеллектуальными нарушениями, находящихся на надомной форме обучения в инклюзивной школе |
| b | Продолж. заглавия | статья | ||
| c | Ответственность | Попова Н.В. | ||
| p | Название части/ раздела | - Текст : электронный | ||
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Рассматриваются основные аспекты организации обучения на дому для лиц с ограниченными возможностями здоровья, находящихся на надомной форме обучения. Приводятся примеры локальных актов, которые разрабатывает образовательная организация, отображающие условия получения образования на дому ребенком, имеющим статус «ограниченные возможности здоровья» (ОВЗ). Даются практические рекомендации по организации обучения на дому для детей с интеллектуальными нарушениями. |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Интеллектуальные нарушения |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Обучение на дому |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Инклюзивные школьные практики |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Организация обучения |
| 773 | 18 | t | Название источника | Саморазвивающаяся среда технического вуза: научные исследования и экспериментальные разработки : материалы IV Всероссийской научно-практической конференции : в 2 ч. Ч. 2 (Тверь, 15 мая 2019 г.) / под общей редакцией Т.Б. Новиченковой |
| d | Место и дата издания | Тверь : ТвГТУ, 2019 | ||
| g | Прочая информация | С. 123-127 | ||
| w | Контрольный № источника | 80cea4012b8c468dbaf3666fd535193e | ||
| 901 | t | Тип документа | b | |
| 905 | a | Дата создания записи | 25.05.21 | |
| 950 | a | Редактор записи | гм |