| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | a | |||
| 001 | Контрольный номер | e50aef093d664a58b900e02e135f8134 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20250701110737.9 | ||
| 080 | a | Индекс УДК | 159.9.075 | |
| 097 | b | Оператор | *Ольга* | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Милюкова О.В. |
| 245 | 10 | a | Заглавие | Особенности проявления защитных механизмов у подростков с разным уровнем тревожности |
| b | Продолж. заглавия | статья | ||
| p | Название части/ раздела | - Текст : электронный | ||
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Статья посвящена исследованию защитных механизмов подростков разного пола с различным уровнем тревожности. Эмпирическое разделение подростков на три группы (высокотревожных, среднетревожных и низкотревожных) позволило выявить особенности проявления тех или иных типов защитных механизмов в каждой группе. Кроме того, обнаружено, что наиболее часто используется примитивный механизм защиты - замещение, в то время как интеллектуализация является наиболее сложным и зрелым механизмом и проявляется в подростковом возрасте крайне редко. |
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | личностная тревожность |
| a | Ключевые слова | степень напряженности защиты | ||
| a | Ключевые слова | подростковый возраст | ||
| a | Ключевые слова | механизмы психологической защиты | ||
| 700 | 12 | a | Другие авторы | Чечурова Ю.Ю. |
| 773 | 18 | t | Название источника | Проблемы управления в социально-гуманитарных, экономических и технических системах : сборник научных трудов преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов факультета управления и социальных коммуникаций ТвГТУ : в 2 ч. Ч. 1 / под общей редакцией И.И. Павлова |
| d | Место и дата издания | Тверь : Тверской государственный технический университет, 2020 | ||
| g | Прочая информация | С. 137-143 | ||
| w | Контрольный № источника | 176b7f47a53a44ecb305a9e184146a39 | ||
| 901 | t | Тип документа | b | |
| 905 | a | Дата создания записи | 02.03.21 | |
| 950 | a | Редактор записи | гм | |
| 951 | i | EL-ТГТУ? | Да |