| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | m | |||
| 001 | Контрольный номер | RU/IS/BASE/627132886 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20240712124641.2 | ||
| 020 | a | ISBN | 978-5-534-12324-1 | |
| 040 | b | Код языка каталог. | rus | |
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 080 | a | Индекс УДК | 37.013(075.8) | |
| 097 | b | Оператор | *Ст* | |
| 097 | b | Оператор | *Фа* | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Бермус А.Г. |
| 245 | 10 | a | Заглавие | Теоретическая педагогика |
| b | Продолж. заглавия | учебное пособие для вузов | ||
| b | Продолж. заглавия | в составе учебно-методического комплекса | ||
| 250 | a | Основные сведения об издании | 2-е изд. | |
| 260 | a | Место издания | Москва | |
| b | Издательство | Юрайт | ||
| c | Дата издания | 2022 | ||
| 440 | _0 | a | Серия | Высшее образование |
| 440 | _0 | a | Серия | УМК-У |
| 516 | 8_ | a | Прим. о типе комп. файла/ данных | Текст : электронный |
| a | Прим. о типе комп. файла/ данных | Режим доступа: по подписке | ||
| a | Прим. о типе комп. файла/ данных | Дата обращения: 07.07.2022 | ||
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Учебное пособие для вузов по дисциплине «Теоретическая педагогика» представляет собой опыт систематического изложения основных идей и концепций педагогической теории для студентов 1—3 курсов бакалавриата, обучающихся по направлениям 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), однако может быть полезно и для студентов других уровней и профилей подготовки. В структуре пособия выделяются введение, учебные модули, методический комментарий для преподавателя, глоссарий и заключение. Основное содержание пособия представлено тремя модулями. В первом («Педагогика в системе гуманитарных знаний и наук о человеке») читатели знакомятся с генезисом и современным пониманием основных категорий педагогики, а также системой педагогических наук. Во втором («Методология педагогической науки и деятельности») в самых общих чертах даются основные подходы к формулировке педагогических концепций и представлений, а также к исследованиям педагогической реальности. Наконец, в третьем модуле («Теории целостного педагогического процесса») обсуждаются основные вопросы описания и проектирования качественного образовательного процесса. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям. |
| 535 | 1_ | a | Хранилище | Образовательная платформа Юрайт |
| 583 | a | Действие | Приписка : УМК | |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Педагогическая наука |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Педагогическая деятельность |
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | Педагогика |
| 655 | 07 | a | Жанр/ форма (устаревшее) | У |
| 773 | 18 | w | Контрольный № источника | 116404 |
| 856 | 40 | u | URL | https://urait.ru/book/teoreticheskaya-pedagogika-496214 |
| 901 | t | Тип документа | m | |
| 905 | a | Дата создания записи | 22.02.22 | |
| c | Дата приписки | 12.07.24 | ||
| 952 | b | Гриф литературы для ВШ | Гриф УМО | |
| a | Тип литературы для КСУ ВШ | У2 | ||
| 952 | e | Факультет | *ФУСК* | |
| 990 | g | Размещение заказа (DOS) | ЭБС Юрайт |